Programa 'Escoles Tandem': ciencias de la vida en el agua

El proyecto Escoles Tàndem impulsado por la Fundació Catalunya-la Pedrera promueve el partenariado entre centros de formación e instituciones de referencia durante 3 años, para fomentar la innovación pedagógica y el éxito educativo. El Centro de Estudios Avanzados de Blanes (CEAB), especializado en ecología de aguas marinas y continentales y en biología de organismos acuáticos, se ha vinculado a la escuela de educación primaria Mossèn Joan Batlle de Blanes mediante este programa.

escoles tandem 2015 18 p Durante este período se contará con el asesoramiento, seguimiento y financiación de la Fundació Catalunya-la Pedrera y con la colaboración del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. El objetivo de ‘Escoles Tàndem’ es iniciar un cambio en la escuela que promueva una línea educativa innovadora, de calidad y rigurosa, donde el eje vertebrador sea la ciencia, y que sea sostenible a largo plazo.

El proyecto incluye la formación de todo el claustro en nuevas metodologías de aprendizaje, la adquisición de los recursos necesarios para llevarlas a cabo con los alumnos y la transferencia de conocimiento especializado de ciencias a cargo de los investigadores del CEAB.

En este segundo año de ejecución se está dando un paso más en la transformación de la escuela hacia la innovación educativa. Ha sido relevante la introducción del trabajo por proyectos vinculados a la ciencia y la ecología en todos los cursos de primaria.
Además, los alumnos realizan excursiones en las que se desarrollan trabajos de investigación en diferentes sistemas acuáticos del entornode Blanes, a través de distintas aproximaciones a la metodología científica. Su diseño está pensado para profundizar en contenidos y educación en valores, favoreciendo la cooperación entre los alumnos y estimulando su autonomía.

El programa ‘Escuelas Tándem’ en el que participa el CEAB, encaja plenamente en una de las líneas seguidas por la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica del CSIC, donde investigadores y maestros trabajan conjuntamente con el fin de introducir y fomentar la enseñanza de la ciencia desde las primeras etapas de la educación.

 

escoles tandem 2015 18 2 pPlástico 0. Como parte de este programa, desde febrero a junio de 2017, 300 alumnos de 5º de primaria de siete escuelas de Blanes, con el apoyo del Centro de Recursos Pedagógicos La Selva II y liderado por la escuela Mossèn Joan Batlle, realizarán la recogida de muestras, el análisis y la clasificación de los microplásticos que encuentren. Los datos llegarán a los científicos del CEAB-CSIC a través de la plataforma Observadores del Mar.

En febrero han comenzado los muestreos en la playa de Blanes y se seguirán haciendo hasta el mes de junio. Cada escuela tiene asignados unos días y zonas para la recogida de muestras. Los datos obtenidos serán muy valiosos para que los científicos involucrados en el proyecto puedan responder a algunas preguntas, como puede ser, si hay variaciones de concentración de microplásticos en el espacio y en el tiempo o si se acumulan más en unas u otras zonas de la playa, por ejemplo. Antes que acabe el curso, está previsto tener los resultados preliminares de los investigadores y serán los alumnos de la Escuela Mossèn Joan Batlle los que las analizarán y compartirán con el resto de alumnos, la ciutadanía y los gestores de su entorno cercano. En su segundo año dentro del programa “Escuelas Tándem”, impulsado por la Fundació Catalunya-La Pedrera y vinculado al Centro de Estudios Avanzados de Blanes (CEAB-CSIC), la escuela Mossèn Joan Batlle hace otro paso adelante hacia la transformación del centro y la innovación educativa.

Sobre esta iniciativa: http://www.ceab.csic.es/plastic-0-la-iniciativa-de-ciencia-ciutadana-que-arriba-a-les-escoles-de-blanes/

Sobre el proyecto: http://escolestandem.cat

 

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